交往——快乐 1.在文中括号里争确的读音下画“------”2.联系上下文,(1)光景:(2)如许:3.人都有个性和特点,小作者笔下的男、女主人特点鲜明突出,找找文中的原词,并摘抄在下面.男主
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/20 13:49:44
![交往——快乐 1.在文中括号里争确的读音下画“------”2.联系上下文,(1)光景:(2)如许:3.人都有个性和特点,小作者笔下的男、女主人特点鲜明突出,找找文中的原词,并摘抄在下面.男主](/uploads/image/z/12000819-3-9.jpg?t=%E4%BA%A4%E5%BE%80%E2%80%94%E2%80%94%E5%BF%AB%E4%B9%90+1.%E5%9C%A8%E6%96%87%E4%B8%AD%E6%8B%AC%E5%8F%B7%E9%87%8C%E4%BA%89%E7%A1%AE%E7%9A%84%E8%AF%BB%E9%9F%B3%E4%B8%8B%E7%94%BB%E2%80%9C------%E2%80%9D2.%E8%81%94%E7%B3%BB%E4%B8%8A%E4%B8%8B%E6%96%87%2C%EF%BC%881%EF%BC%89%E5%85%89%E6%99%AF%EF%BC%9A%EF%BC%882%EF%BC%89%E5%A6%82%E8%AE%B8%EF%BC%9A3.%E4%BA%BA%E9%83%BD%E6%9C%89%E4%B8%AA%E6%80%A7%E5%92%8C%E7%89%B9%E7%82%B9%2C%E5%B0%8F%E4%BD%9C%E8%80%85%E7%AC%94%E4%B8%8B%E7%9A%84%E7%94%B7%E3%80%81%E5%A5%B3%E4%B8%BB%E4%BA%BA%E7%89%B9%E7%82%B9%E9%B2%9C%E6%98%8E%E7%AA%81%E5%87%BA%2C%E6%89%BE%E6%89%BE%E6%96%87%E4%B8%AD%E7%9A%84%E5%8E%9F%E8%AF%8D%2C%E5%B9%B6%E6%91%98%E6%8A%84%E5%9C%A8%E4%B8%8B%E9%9D%A2.%E7%94%B7%E4%B8%BB)
交往——快乐 1.在文中括号里争确的读音下画“------”2.联系上下文,(1)光景:(2)如许:3.人都有个性和特点,小作者笔下的男、女主人特点鲜明突出,找找文中的原词,并摘抄在下面.男主
交往——快乐
1.在文中括号里争确的读音下画“------”
2.联系上下文,
(1)光景:
(2)如许:
3.人都有个性和特点,小作者笔下的男、女主人特点鲜明突出,找找文中的原词,并摘抄在下面.
男主人:
女主人:
4.文章的题目或点出事情发出的地点,或直指事件的人物,或概括文章的内容……这篇短文的题目也很别致,其作用是__________________________________
5.再读短文最后一段中“初夏灿烂……欣悦”这两句,说说这是________(场面 心里 环境)描写,主要作用是渲染气氛,画龙点睛.
6.用简练的语言概括短文的主要内容.
交往——快乐 1.在文中括号里争确的读音下画“------”2.联系上下文,(1)光景:(2)如许:3.人都有个性和特点,小作者笔下的男、女主人特点鲜明突出,找找文中的原词,并摘抄在下面.男主
1xué;wan
2(1)上下,左右
(2)如此,这样
3男:男主人斯文瘦削 ,大约是在大学里教书的老师.
女:一瞬间,女主人的含蓄矜持被交往的温情消融,她笑的露出白细的牙齿:小姑娘.”
4既概括文章的内容,又写出心情
5场面
6作者主动与邻居交往的经过和结果