1、一个角的余角比这个角的补角的一半小10º,求这个角的余角和补角的度数.2、孙老师腰带部分学生外出考察,每张车票原价是50元,甲车主给出的优惠是八折;乙车主则表示乘坐他的车,学

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 06:09:20
1、一个角的余角比这个角的补角的一半小10º,求这个角的余角和补角的度数.2、孙老师腰带部分学生外出考察,每张车票原价是50元,甲车主给出的优惠是八折;乙车主则表示乘坐他的车,学

1、一个角的余角比这个角的补角的一半小10º,求这个角的余角和补角的度数.2、孙老师腰带部分学生外出考察,每张车票原价是50元,甲车主给出的优惠是八折;乙车主则表示乘坐他的车,学
1、一个角的余角比这个角的补角的一半小10º,求这个角的余角和补角的度数.
2、孙老师腰带部分学生外出考察,每张车票原价是50元,甲车主给出的优惠是八折;乙车主则表示乘坐他的车,学生九折,教师可以免费,这两辆车的车况基本相当,孙老师说我们不论乘坐谁的车,总花费一样,问:孙老师一共要带几名学生外出考察?
3、有一些相同的房间需要粉刷,一天3名师傅去粉刷8个房间,结果有40㎡墙面未来得及刷;同样的时间内5名徒弟粉刷了9个房间的墙面,每名师傅比徒弟一天多刷30㎡的墙面.已知每名师傅、徒弟每天的工资分别是85元和65元,张老板要求在3天内完成,问:如何在这8个人中雇佣人员才合算?
第三题房间有36个哦~
都是要用方程的撒~

1、一个角的余角比这个角的补角的一半小10º,求这个角的余角和补角的度数.2、孙老师腰带部分学生外出考察,每张车票原价是50元,甲车主给出的优惠是八折;乙车主则表示乘坐他的车,学
(1)设这个角为α,
由题意得,90°-α=1/2(180°-α)-10°,
解得:α=20°,
则90°-α=90°-20°=70°.
(2)根据题意得:40x+40=45x,
4x=40,
x=8;
答:杨老师带8名学生时,两车收费一样多;
(3)第一种情况:
假设1个师傅干3天,则:1×3×120=360m2,师傅的费用是3×85=255;
还余50×36-360=1440m2,需要徒弟的人次是:1440÷90=16(人次),这时不能按时完成任务;
第二种情况:
假设2个师傅干3天,则:2×3×120=720m2,师傅的费用是3×85×2=510(元);
还余50×36-720=1080m2,
需要徒弟的人次是:1080÷90=12(人次),则4个徒弟干3天,4×90×3=1080m2,费用是4×65×3=780元,
总费用是510+780=1290元;
第三种情况:
师傅2人徒弟4人同时干3天省钱.设雇m名师傅,n名徒弟,工资为B:
式1:m×3×120+n×3×90=36×50=1800,
即:4m+3n=20①,
得:n=1/3(20-4m)
式2:3×85×m+3×65×n=B,
把n代入得:B=1300-5m②,
∵m,n均为整数,徒弟每天的工资比师傅每天的工资少,
∴师傅2名,再雇4名徒弟才合算.
答:在这8个人中雇2个师傅,再雇4名徒弟最合算.
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一个角的余角比它的补角的一半小20度,求这个角. 一个角的余角比这个角的补角的一半小10°,求这个角的余角和补角的度数 已知一个角的余角比这个角的补角的一半还小12º,求这个角余角和补角的度数 一个角的余角比这个角的补角的3分之1还小10°,求这个角的余角及这个角的补角. 一个角的余角比这个角的补角的1/3还小10°,求这个角的余角及这个角的补角. 1道数学题,我看不懂啊!一个角的余角比这个角的补角的一半小40度,则这个角的度数是多少咧? 一个角的余角比这个角的补角的一半小40°,求这个角的度数 一个角的余角比一这个角的补角的一半小40°,求这个角的度数 一个角的余角比这个角的补角的一半小40度,求这个角的度数? 一个角的余角比这个角的补角的一半小30度,求这个角的度数. 一个角的余角比这个角的补角的一半小40度,求这个角的度数.是多少? 一个角的余角比这个角的补角的1/3还小10°求这个角的余角和补角的度数 一个角的余角比这个角的补角的3分之1还小10度,求这个角的余角及补角 一个角的一半比这个角的余角小12度,求这个角及其补角 已知一个角的余角比这个补角的1/2还小12°,求这个角余角和补角的度数?快!!! 速度-么么么么么一个角的的余角比它的补角的一半小15,求这个角的度数 已知一个角的余角比这角的补角的3分之1还小10°,求这个角的余角和补角 若一个角的余角比这个角的补角的一半还少8°,那么这个余角等于