两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢.他们
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/21 03:46:01
![两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢.他们](/uploads/image/z/10441558-46-8.jpg?t=%E4%B8%A4%E5%B2%B8%E7%9A%84%E8%B1%86%E9%BA%A6%E5%92%8C%E6%B2%B3%E5%BA%95%E7%9A%84%E6%B0%B4%E8%8D%89%E6%89%80%E5%8F%91%E6%95%A3%E5%87%BA%E6%9D%A5%E7%9A%84%E6%B8%85%E9%A6%99%2C%E5%A4%B9%E6%9D%82%E5%9C%A8%E6%B0%B4%E6%B0%94%E4%B8%AD%E6%89%91%E9%9D%A2%E7%9A%84%E5%90%B9%E6%9D%A5%EF%BC%9B%E6%9C%88%E8%89%B2%E4%BE%BF%E6%9C%A6%E8%83%A7%E5%9C%A8%E8%BF%99%E6%B0%B4%E6%B0%94%E9%87%8C.%E6%B7%A1%E9%BB%91%E7%9A%84%E8%B5%B7%E4%BC%8F%E7%9A%84%E8%BF%9E%E5%B1%B1%2C%E4%BB%BF%E4%BD%9B%E6%98%AF%E8%B8%8A%E8%B7%83%E7%9A%84%E9%93%81%E7%9A%84%E5%85%BD%E8%84%8A%E4%BC%BC%E7%9A%84%2C%E9%83%BD%E8%BF%9C%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%90%91%E8%88%B9%E5%B0%BE%E8%B7%91%E5%8E%BB%E4%BA%86%2C%E4%BD%86%E6%88%91%E5%8D%B4%E8%BF%98%E4%BB%A5%E4%B8%BA%E8%88%B9%E6%85%A2.%E4%BB%96%E4%BB%AC)
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢.他们
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢.他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火.
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里.
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄.那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢.过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了.
1.”月色便朦胧在这水气里”一句中的”朦胧”一词的词性本来是___,在这里是___,在本文的意思是___
2.”而且似乎听到歌吹了”中的”似乎”一词是否能换成”几乎”?为什么?
3.”觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里.”中的”他”指的是___.
4.第一段中的景物描写有什么作用?
5.第三段表明”我”的确是误记:误以为渔火是戏台上的灯火,误以为松柏林是赵庄.这样写的目的是什么?
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢.他们
1 形容词 动词
2不能 似乎更能描写出当时的朦胧感,用了几乎表达不出这层意思
3 前文中所指的“声音”
4 渲染出宁静悠远的气氛
5 烘托主人公迫切见到赵庄的心情和对在赵庄的童年地怀念
后果
1形容词 动词
2不能 似乎更能描写出当时的朦胧感,用了几乎表达不出这层意思
3 前文中所指的“声音”
4本文的景物描写极具特色。作者采用写意笔法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满水乡特色。色彩如豆麦的“碧绿”,远山的“淡黑”,月光的“皎洁”,渔火、灯光的“红”,航船的“白”;气味如豆麦和水草的“清香”等;声响如船行...
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1形容词 动词
2不能 似乎更能描写出当时的朦胧感,用了几乎表达不出这层意思
3 前文中所指的“声音”
4本文的景物描写极具特色。作者采用写意笔法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满水乡特色。色彩如豆麦的“碧绿”,远山的“淡黑”,月光的“皎洁”,渔火、灯光的“红”,航船的“白”;气味如豆麦和水草的“清香”等;声响如船行的“潺潺”声,孩子们的笑声,横笛的“宛转,悠扬”,诸方面写得简洁干净,生动传神。作者还运用各种比喻、拟人等手法,如表现船行之快,用远山来陪衬,“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”;直接描写船,“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”,化静为动,增强了景物描写的效果。
5烘托主人公迫切见到赵庄的心情和对在赵庄的童年地怀念
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